为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十大精神，积极响应衡阳市委开展的“百千万‘艺术童伴’——留守儿童关爱工程”，帮助广大留守儿童健康成长、全面发展，11月23日上午，衡阳市八中黄晓琳副校长、陈鸿霏副校长带领衡阳市八中支教帮扶队，前往结对帮扶学校——衡阳县金溪中学开展为期两天的支教帮扶活动。

在带教上课活动现场，支教老师分别为孩子们带来了合唱、排球、播音主持等课程的个性化辅导，让留守儿童深切感受到支教志愿老师热心帮扶的殷殷深情。“能用自己所学专长学支教乡村学校，情暖留守儿童，助力乡村振兴，承担社会责任，很有成就感，我将一直坚持下去！”我校支教帮扶队的老师们如是说，脸上洋溢着满满的自豪感和成就感。

衡阳市八中作为2020年衡阳市“百千万‘艺术童伴’——留守儿童关爱工程”第一批结对帮扶单位，主动对接衡阳县金溪中学，广泛发动有艺术特长、有爱心、愿意为广大农村未成年人及留守儿童提供支持帮助的“衡阳群众”志愿者，组建衡阳市八中“衡阳群众”义务支教帮扶队，对该校舞蹈、音乐、书法、排球、播音主持等专业开展义务支教帮扶，引导广大留守儿童乐观开朗、积极向上、自信自强。   

衡阳市八中副校长黄晓琳表示，将一如既往持续发力，与金溪中学紧密配合，用心用情提供帮扶，多办实事，助力办出特色品牌，切实推动“关爱工程”再上新台阶，结出新硕果，使之成为孩子受益、家长满意、社会称赞的育人工程和民心工程。

衡阳市委“百千万‘艺术童伴’——留守儿童关爱工程”活动自2020年启动以来，衡阳市八中响应积极，行动迅速，用心用情，主动作为，以高度的政治自觉和深厚的教育情怀彰显爱心和担当。为此，我校专门成立支教领导机构，出台支教工作方案，明确支教人员职责，细化支教工作措施，完成支教帮扶对接，定期开展带教上课，为服务和引领地方基础教育助力乡村振兴主动承担更多的社会责任。三年来，我校支教帮扶乡村学校所取得的成效得到了市县领导的充分肯定和帮扶学校一致好评，赢得了社会各界的广泛赞誉。