10月16日下午，省教育厅厅长王柯敏在副市级干部周国强、市教育局局长蒋会平、局党委书记汤守春、副局长万和森的陪同下视察衡阳市八中，详细了解了该校的体艺工作、心理健康教育工作和学校设施建设情况，深入课堂考察新课程改革实施情况。

下午四点，王柯敏厅长在考察雁峰区环城南路小学之后，又来到了具有百年历史、素有“湘南名校”之称的衡阳市八中。在学校体艺馆，刚从湖南第四届中小学生艺术展演活动中载誉归来的学校歌舞团向大家展示了一曲欢快、民族风味浓郁的《簸箕上的麻雀》。多次在大赛中折桂的学校小提琴队，则为我们奉献了一场听觉盛宴，大家在激昂、悠扬的琴声走进了优美的风景画卷中。校长龚彩福介绍，学校积极创新特长教育活动内容每年组织“科技节”“体育节”“艺术节”，每年一个主题，充分展示学生科技和体艺才艺，让学生在活动中得到快乐，在快乐中获取特长；大力推行学生“五特长”的培养，即一项音乐特长、一项书画特长、一项体育竞技特长、一项社团活动特长、一项英语口语交际特长，让每个学生都能根据自身的实际设计未来、规划目标，制定特长发展阶段的目标，让学生享受成功的快乐。“高中要切实改变一切以升大学为目标的办学思路，要突出学生的全面发展，各展所长，切实全面突进素质教育实施，在这方面，衡阳市八中是典范，学校就应该是这样，让每个学生都有发展。”王柯敏对学校始终践行的素质教育所取得的丰硕成绩表示了充分肯定。

关注高中新课程改革，让学生在快乐中学习，在高效课堂中收获知识，也是王柯敏此次来八中调研的一个重点，衡阳市八中率先在全市启动新课程改革，课堂教学效果突出，“启思自学——质疑释惑——典例巩固——拓展延伸”的高效课堂教学模式，引领了全市新课改步伐。王柯敏走进多间教室，现场感受八中高效课堂的活力与魅力。在凌均武老师执教的一堂文言文分析课上，高一388班同学们轮番上台表达了对文中历史人物的评价，老师则“退居二线”，适时点拨，不见了往常的“一言堂”。没有上台的其他同学则分块相视而坐，热烈讨论，各抒己见，课堂成了一个激发智慧、碰撞思想的“学习超市”。王柯敏被热烈的课堂气氛所感染，现场问起同学们对这样课堂模式的感受，当听到肯定的回答后，他转身对老师们说道，衡阳市八中的新课改抓得好，有成效，打破了传统的教学模式，学生的学习热情被最大程度的激发，这样的教学质量肯定会大幅度提升，希望在今后的教学改革中，始终突出学生为本的理念，进一步转变广大教师的教学理念，加强课堂教学学生“自主、合作、探索”素质培养，关注学生能力的多元发展，开创“和谐、现代、发展”的教育新局面，切切实实做到课堂教学的“高效”。

在紧张的学习生活中，学生的压力如何释放，情绪如何调节，从而确保学生身心健康发展？带着这个关切，王柯敏特地来到学校的心理健康辅导中心。在中心，整洁、舒适、明亮、设备齐全的功能室让人眼前一亮，同学们在心理老师的指导下，正在开展丰富多彩的心理健康教育活动，或走进情绪宣泄室释放压力，或安静坐在心理咨询室聆听轻音乐，或在沙盘游戏室体验智力冲浪。中心负责人向王柯敏介绍，作为全市首家心理健康教育辅导中心，中心内设来访接待室、教师办公室、个体心理咨询室、团体活动室、沙盘游戏室、心理测评室、心理宣泄室、心理休养室、资料管理室等，并开通心理咨询热线、建设了心理网站、聘有心理学专业教师为广大学生和家长提供专业权威的心理咨询服务，帮助学生解决在成长过程中遇到的各种心理困惑和问题。王柯敏对八中始终坚持“培养心理素质、开发心理潜能、引导健康成长”的教育思路表示了称赞，他说，心理健康教育是学校教育的重要组成部分，衡阳市八中的心理健康教育有丰富的载体，有很好的机制，有专业的师资，为全省其他学校有效开展心理健康教育作出了示范。今后，学校的心理健康教育要继续坚持 “以人为本、预防为主、注重启迪、着眼发展”的思想，坚持教育性、发展性、保密性的原则，为学生的成长搭建宽广的平台，营造良好的心理环境。

“我们培养学生，不仅要输送清华北大生，更要关注全体学生终身发展、全面发展、和谐发展，这才是教育的本质使命所在，我也衷心祝愿你们在今后的学习生活中，朝着一个全面发展的人不断前进！”在八中调研临近尾声时，王柯敏欣然接受八中校园电视台学生记者的采访，他以此寄语结束了市八中的考察之行。（文/姜利  图/向东  编辑/凌川)

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